La « méthode de Singapour » est un terme surtout employé par les journalistes pour évoquer la démarche d’enseignement explicite qui s’appuie sur le quadriptyque manipuler représenter verbaliser abstraire, la verbalisation étant mobilisée tout au long de la démarche. Il s’agit de la démarche d’enseignement que le ministère de l’Éducation Nationale recommande […]
cycle 2
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Des ressources proposées pour la classe relatives au thème de cette 13ème édition de la semaine des mathématiques
